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CONSEJO DE GOBIERNO

Estas son las plazas de personal docente no universitario aprobadas para 2025 en Aragón

El decreto por el que se define esta oferta de empleo público contempla 504 vacantes, 70 más que el ejercicio anterior

EUROPA PRESS /
En caso de no cubrirse las plazas reservadas, estas se acumularán a las de acceso libre. / Aragón TV
icono foto En caso de no cubrirse las plazas reservadas, estas se acumularán a las de acceso libre. / Aragón TV

El Consejo de Gobierno ha aprobado en su reunión de este miércoles el Decreto por el que se define la Oferta de Empleo Público (OEP) de personal docente no universitario para el año 2025, que contempla un total de 504 plazas, 70 más que el ejercicio anterior.

La medida responde a la necesidad de garantizar la adecuada planificación de recursos humanos en el sistema educativo aragonés y se enmarca en lo previsto en la Ley Orgánica de Educación y en la normativa estatal y autonómica en materia de función pública.

La tasa de reposición aplicada, del 120 % en sectores prioritarios, permite reforzar la cobertura de puestos docentes y asegurar la calidad del servicio educativo. El Decreto establece que la convocatoria de los procesos selectivos corresponderá al Departamento de Educación, Cultura y Deporte, que desagregará las plazas por cuerpos y especialidades.

Además, se incluyen cupos específicos de reserva para colectivos con especial protección, como personas con discapacidad, víctimas de violencia de género o terrorismo.

En caso de no cubrirse las plazas reservadas, estas se acumularán a las de acceso libre, garantizando así la máxima eficiencia en la provisión de puestos. El Decreto entrará en vigor el mismo día de su publicación en el Boletín Oficial de Aragón, y las convocatorias de los procesos selectivos deberán publicarse, como es habitual, en un plazo máximo de tres años.

"La aprobación de esta Oferta de Empleo Público refuerza el compromiso del Gobierno de Aragón con la estabilidad y calidad del sistema educativo, asegurando la reposición de efectivos y la adecuada atención a las necesidades del alumnado", afirman desde el Ejecutivo autonómico.

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