Cómo elegir extraescolares o celebrar el cumpleaños: las familias 'arman' su organización en el inicio del curso

La llegada de septiembre marca, para muchos, el final de las vacaciones. Para niños y niñas supone la vuelta a las clases. La rutina conlleva también una reorganización del tiempo para el conjunto de la familia, así como de las actividades, pero también de los días festivos o los cumpleaños. En muchos casos, este periodo es también un quebradero de cabeza a la hora de ajustar agendas. Padres y madres analizan el calendario con las incertidumbres que se repiten cada comienzo de curso, sobre todo si hay hijos pequeños: ¿teatro, música o deporte para las extraescolares?; y los cumpleaños, ¿trimestrales, compartidos o individuales? 

El regreso al colegio es el momento de elegir las extraescolares, aquellas actividades fuera del horario escolar que mezclan aprendizaje, diversión y conciliación familiar. Más del 90% de los niños y niñas entre 6 y 16 años realizan alguna de ellas, pero hay familias que no pueden permitirse este gasto; de hecho, según recoge el último informe realizado por la OCU a finales de agosto de 2024, un 20% de las familias no puede afrontar los gastos de actividades extraescolares que varían según el tipo de centro, desde los 76 euros al mes en colegios públicos hasta los 92 en concertados o los 112 en privados.

Entre las familias que sí pueden permitirse este tipo de actividades, la mayoría de los alumnos elige lo que más le gusta, pero también hay casos en los que quedan horas que ninguno de los dos padres puede cubrir y eso obliga a tomar otras decisiones. Es lo que le sucede a Daniel Escudero. Ni él ni su pareja llegan a tiempo a recoger a su hijo un día de la semana, por lo que han tenido que inscribirle en una actividad deportiva: "Es posible que no hubiera elegido este deporte si hubiera podido, pero no teníamos otra manera de hacerlo. Siempre intentamos que nuestro hijo haga lo que más le apetece, y así es en el resto de las extraescolares, pero este día en concreto no teníamos otra opción". 

Alejandro Lorenzo se ocupa de la organización de las actividades extraescolares en el Liceo Molière de Zaragoza. Conoció este centro como alumno y ha pasado por las diferentes etapas educativas. En su opinión, los rápidos cambios laborales y sociales de los últimos años han tenido consecuencias directas en la evolución de las actividades extraescolares. “Ha habido un importante aumento de la demanda desde edades más tempranas”, asegura, y achaca este incremento a diferentes motivos: “Desde la búsqueda de la excelencia académica, a través de refuerzos académicos en actividades lectivas o culturales, hasta inculcar unos hábitos saludables a través del deporte o a la mera conciliación familiar y laboral, entendiendo las actividades extraescolares como el complemento perfecto para conciliar las necesidades laborales y sociales de los padres”.

El aumento de la demanda ha ido acompañado de mayor variedad en la oferta. Y la ampliación del rango de edad también ha cambiado las extraescolares, que “se adaptan cada vez más a las necesidades logísticas de las familias, en horarios de mediodía, en nuevos tiempos escolares a la salida de los comedores o mediante distintas franjas horarias por las tardes”, añade Alejandro. 

Si los horarios permiten una plena conciliación, los padres y las madres se adaptan mejor a las necesidades y los deseos de los más pequeños. Para Eugenia Aladrén, lo más importante es que su hija amplíe su horario "sólo si ella quiere y en las actividades que realmente quiera practicar". Es consciente de que el horario laboral de ella y de su pareja les permite afrontar de la mejor manera posible esta etapa escolar y asegura que mientras pueda mantenerlo no entendería que su hija fuera "como una peonza" de las clases a las extraescolares: "Ya pasan ocho horas en el colegio y si yo me canso después de mi jornada laboral, entiendo que ella también. Por lo tanto, si no es por necesidad o porque ella nos pide hacerlo, preferimos que tenga tiempo de jugar e incluso de aburrirse". 

En el caso de otros padres eligen las extraescolares que mejor se adaptan a las inquietudes de sus hijos y apuestan por complementar su educación con otro tipo de actividades que no están incluidas en el currículo escolar. La Universitat Oberta de Catalunya (UOC) publicó en 2022 un estudio que señala que este tipo de actividades pueden influir en el futuro laboral de los alumnos; por una parte, porque amplían el conocimiento y, por otra, porque despiertan inquietudes y fomentan el desarrollo del menor. 

Los locales de celebraciones, en la agenda familiar

Lejos quedan las celebraciones de los cumpleaños en la propia vivienda y cada vez es más habitual hacerlo de manera conjunta, ya sean cumpleaños trimestrales con los compañeros del colegio o que trascienda al centro escolar con una organización compartida entre varios amigos. Lo cierto es que la búsqueda de locales para este tipo de celebración se incluye entre las previsiones familiares para el curso.

Jorge Pérez es el propietario de El Parque, un local para este tipo de eventos en Zaragoza. Cuenta con más de 200 metros cuadrados. "Ofrecemos la posibilidad de hacer cumpleaños más exclusivos que en las grandes superficies", subraya Jorge. Y lo hacen de dos maneras: alquilan el local por un tiempo acordado y los usuarios pueden llevarse su comida y su bebida, u ofrecen la posibilidad de dar el servicio de comida y bebida. 

A punto de cumplir un año al frente de este negocio, asegura que "hay mucho mercado para las celebraciones infantiles". Los meses que más concentran los cumpleaños son junio y diciembre, aunque "este mes de septiembre tiene muy buenas perspectivas", asegura. 

Aunque también se organizan de manera individual, los cumpleaños se distribuyen fundamentalmente de dos maneras compartidas: trimestrales con los compañeros de clase o entre tres niños con sus amigos. "Lo que está claro -dice Jorge- es que nos quitamos de cualquier otra cosa, pero hoy en día el niño está muy venerado, su ocio y lo que pide mueve mucho este tipo de negocio".

En el caso de El Parque, la mayoría de los cumpleaños son para niños que tienen entre cuatro y ocho años. Los niños disponen de espacios para el juego como piscinas de bolas, campo de fútbol, consola o piezas gigantes para montar. Este tipo de espacios ha ido aumentando de manera paralela al incremento de una demanda por parte de las familias que busca comodidad y poder organizar las fechas especiales de sus hijos. 

Si quieres estar al día de toda la actualidad, síguenos en redes sociales: Instagram, Facebook, X, TikTok y también en el canal de WhatsApp.